【1】治療的序曲 --- 談評估的重要性

【兒童青少年心理治療與校園諮商系列課程1】治療的序曲 --- 談評估的重要性

【課程介紹】

在兒童青少年心理衛生的工作領域中，接到轉介第一個要做的是評估（assessment and consultation），而非治療（treatment）。評估的重點在於了解個案（孩子）被轉介的原因及根源所在，並訂定現實可行的治療計畫，而治療的重點則擺在解決問題。一個完整及有效的評估對於後續治療非常重要，尤其是當介入的資源有限（如次數限制）時。

本階段第一講將說明校園諮商所面臨的挑戰--- 由個案（孩子），照顧者（家長），及轉介者（學校），所形成的互相投射焦慮的系統。第二講則是闡述評估時該注意的重點 --- 生理-心理-及環境所組成的系統。第三講會就評估時實務操作的部分做進一步介紹。

2019/9/7前報名本階段理論課即附加一場現場個案討論，惟因涉及個案討論，僅供現場出席，不提供線上課程或補課，欲參加者請至以下連結登記出席以保留座位。個案討論出席登記表

【課程時間表】

【兒童青少年心理治療與校園諮商系列課程】全系列課程

【1】治療的序曲 --- 談評估的重要性

【2】治療室外的治療 ---談跨專業合作的困境與因應之道

【3】兒童治療的關鍵任務 --- 談與家長工作的重要性

※ 三階段合報享優惠15,000元，報名請至合報優惠專屬網頁

【講師簡介】許宗蔚分析師

兒童青少年精神科醫師、英國Tavistock Clinics 兒童青少年心理治療實習師、國際精神分析學會成人精神分析師、臺灣精神分析學會會員。

許宗蔚分析師具有長期豐富的兒童青少年臨床評估診斷與治療經驗，其中亦包含家長工作與學校老師專業諮詢，並長期投入學校諮商師之訓練與督導工作，在理論與實務上皆在兒青心理治療的領域上累積了豐富的經驗。

【現場上課地點】台北市中山區松江路101號 4樓，松江101會議中心 (松江南京站4號出口旁)

【線上上課】本課程全程線上上課包含第一講至第三講 (事後線上觀看錄影)，報名前請先參考<<線上上課說明>>

個案討論因保密原則，僅供現場出席，不提供線上課程或補課，欲參加者請至以下連結登記出席以保留座位。個案討論出席登記表

【合辦單位】臺灣精神分析學會

【學分申請】本課程將申請精神科醫師、諮商心理師、臨床心理師繼續教育學分、教育部教師進修學分

【課程提供資料】本課程所提供每堂課之課程投影片。

【課前提問】本課程開放報名學員課前提問，歡迎學員來信info@ianalysis.com.tw針對校園諮商之相關議題提問，講師不會一一回應所有的問題，但會蒐集學員關心的議題並融入課程當中