精神分析說的-小時候


【課程編號】120202
Speaker Bio: 

【課程異動】因講師個人身體因素,6/3課程暫停,課程順延至7/2(日)10:00-11:30進行。詳細日期如下,造成不便,敬請見諒!(2023.06.02更新)

精神分析說的-小時候

       治療室裡常常聽到,我小時候過得很好,小時候沒什麼煩惱,可是長大以後一切都變了...。小時候跟長大以後,好像是兩個截然不同的世界,其實在精神分析的觀點裡,所謂的小時候,就是長大的過程。

       如果你在小時候的某個下雨天跟誰大吵一架,長大以後,遇到雨天,可能身體會比較容易緊繃。如果你是在下雨天跟爸媽去散步看櫻花了,長大以後,你可能會在雨天的時候感覺特別平靜。這些長大的過程,都用某種樣子在我們的性格裡留下痕跡,你才會是現在的你,跟誰都不一樣。

       接續上次的紅嬰仔之後, 寶寶長大了一點,來到小時候,這次的課程想跟大家談談3歲以後,青春期之前的發展,在精神分析裡把這些年歲稱為伊底帕斯期與潛伏期,我們沒辦法像想見你的電影那樣回到某個時期去改變誰的決定,但當我們一起試著了解孩子是怎麼發展出良心與罪惡感、是怎麼決定自己要當男生還是女生,非常有可能,你會有機會再遇見小時候的自己。

 

【講師簡介】謝佳芳精神分析師

國際精神分析學會分析師、紐約IPTAR兒童與青少年精神分析取向治療師、台灣諮商心理師。
 
 

【課程大綱】 

[5/06]《第一講》心裡的小劇場 Oedipal phase

[5/13]《第二講》男孩與女孩 Sexual identity 

[5/27]《第三講》健康的罪惡感 Superego & Id

[6/10]《第四講》學會不適應 Ego

[7/01]《第五講》冬眠的伊底帕斯 Latency

[7/02]《第六講》小學叢林生存記 Childhood aggression

 

【參考文獻】

* Schafer, R. (1960) The Loving and Beloved Superego in Freud's Structural Theory. Psychoanalytic Study of the Child 15:163-188
* Klein, M. (1948) A Contribution to the Theory of Anxiety and Guilt. International Journal of Psychoanalysis 29:114-123
* Bergman, A. (1999). Speculations on the development of gender role characteristics. In: Ours, Yours, Mine, NJ: Jason Aronson.
* Fraiberg, S. H. (1959). The magic years. Charles Scribners' Sons. Part IV: Three Years To Six .
* Furman, E, (1988). Self-Control and Mastery in Early Childhood: Helping Young Children Grow. 
* Furman, E, (1997). Needs, Urges and Feelings in Early Childhood: Helping Young Children Grow.
* Olesker, W. (2014) Taming the Crew: Understanding and Coping with Childhood Aggression in the Context of Home and Family. New York Psychoanalytic Society & Institute.
* Colarusso, C. A. (2011) The Golden Age of Childhood: The Elementary School Years. Tue Nature Productions.
* Diem-Wille, G. (2018) Latency : The Golden Age of Childhood. Routledge.

 

         

         

         

 

【上課地點】台北市大安區復興南路二段35號2F-1
 
【線上課程
1. 本課程亦可選擇全程線上上課(事後線上觀看錄影),報名前請先參考<<線上上課說明>>
2. 請您審慎評估您的所在地是否可順利觀看影片,現場課程開始後恕不退費
 
【合辦單位】臺灣精神分析學會
 
【學分申請】本課程已申請精神科醫師、諮商心理師、臨床心理師繼續教育學分。現場課程已通過:精神科專科醫師4.5學分、兒童青少年精神專科醫師2學分、諮商心理師(專業課程)10.8學分、臨床心理師(品質課程)10.8學分。線上課程已通過:諮商心理師(專業課程)6學分、臨床心理師(品質課程)6學分。
 
【課程提供資料】本課程所提供之資料僅包含每堂課之課程投影片,並不提供每堂課內容之參考文獻。
 
【課前提問】本課程開放報名學員課前提問,歡迎學員來信 info@ianalysis.com.tw 針對課程相關議題提問,講師不會一一回應所有的問題,但會蒐集學員關心的議題並融入課程當中。

 

  • 【線上報名】
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    • *不允許單元報名

    本課程目前不接受報名,歡迎參考吾境思塾其他相關課程

 

【課程日期說明】: 
  • 【課程異動】因講師個人身體因素,6/3課程暫停,課程順延至7/2(日)10:00-11:30進行。詳細日期如下,造成不便,敬請見諒!(2023.06.02更新)

    2023年 5/6、5/13、5/27、6/10、7/1 的週六上午10:00~11:30,以及 7/2 週日上午10:00~11:30,共6堂。

    《線上課程開放時間》2023/5/10 至 2023/8/10

 

  • 【費用】 全系列報名6,000
  • 1. 本課程提供過去曾參與吾境思塾課程之學員,以「舊生優惠」價報名。 2. 以學生價報名者請於現場簽到時出示公私立學校(不含空大/社大)之有效學生證,報名全程線上上課者,請email學生證照片檔或掃瞄檔為證。 3. 本課程與「臺灣精神分析學會」合辦,合辦單位會員可享優惠價報名。
  •  
  • 【舊生優惠】全系列報名5,000
  • 【學生價】 全系列報名5,000
  • 【合辦單位人員優惠價】 全系列報名5,000
  • (各種優惠僅可擇一使用)

 

【參與資格】: 
  • 本課程適合與兒童相關的實務工作者、想了解成人內在嬰孩狀態的心理臨床工作者,以及想了解3-12歲兒童心理的家長。

 

【注意事項】: 
  • 《1》本系列課程提供現場上課學員無法出席時線上錄影補課機會,有需要之學員請以email申請,謝謝! 《2》課程已全面使用電子發票,報名時請填妥二聯/三聯發票資訊,我們將於課前開立電子發票寄至您的電子信箱。

  • 1. 為便於相關作業與場地人數限制,請事先報名;額滿即截止報名。
  • 2. 報名與繳費:請於吾境思塾網站之線上報名系統報名繳費。
  • 3. 課程開始前,報名及繳費完成後,7日內可全額退費,7日後可退費80%。 課程開始後,恕不退費。
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